¿Qúé es el coeficiente intelectual?
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| Peter Solovey |
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| Dr Jhon MAYER |
En 1990, dos
psicólogos norteamericanos, el Dr. Peter Salovey y el Dr. John Mayer, acuñaron un término término es
‘inteligencia emocional’.
Daniel Goleman, investigador y periodista del New York Times, fue quien llevó el tema al centro de la atención en todo el mundo, a través de su obra ‘La Inteligencia Emocional’(1995).
Daniel Goleman, investigador y periodista del New York Times, fue quien llevó el tema al centro de la atención en todo el mundo, a través de su obra ‘La Inteligencia Emocional’(1995).
El coeficiente intelectual es una cifra que
indica el nivel de inteligencia de
una persona a partir de pruebas estandarizadas. La
mayoría de la población tiene un coeficiente intelectual entre
85 y 115 puntos, siendo el promedio de 100 puntos.
El CI sirve únicamente para medir nuestras capacidades
matemáticas y lingüísticas.
No mide la creatividad, ni la capacidad de reaccionar ante los conflictos ni ante las situaciones nuevas.
No mide la
capacidad de adaptación ni la resistencia a la frustración
No tiene en
cuenta las habilidades sociales del individuo o las emocionales,
Sólo es un 20% de nuestros actos en vida
Habilidades:
-
Habilidad
técnica: programación de ordenadores
También
se está considerando que el C.I. es variable ya que depende del aprendizaje
encontra de lo que antes se creía.
Habilidades:
-
Trabajo en equipo
-
Colaboración
-
Iniciativa
-
Confianza
Es el 80% de nuestros actos en la vida
Determina el control de nuestras emociones y actos ante
determinadas situaciones.
Las
emociones son antes que los pensamientos, marcan el instinto de supervivencia,
el miedo es un aviso de emergencia que provoca una reacción rápida, en nuestro
caso provoca una defensa verbal cuando nos sentimos atacados y decimos algo
inapropiado.
Se divide en:
Autoconfianza
Controlar nuestros impulsos
Escuchar los sentimientos a
través del pensamiento
Metas en la vida:
Lo que hacemos es lo que
cosechamos.
Flexibilidad, libertad y
satisfacción
2.
Manejo de las emociones
Autocontrol de los impulsos,
saber decir NO.
Ser responsable.
3.
Motivación
Impulso constante para siempre
mejorar.
Optimismo: piensa que siempre hay obstáculos, retos, para
superar
Pesimista: piensa que es una
víctima de unas circunstancias que no pueden ser cambiadas.
4.
Empatía
No hace falta que lo exprese
con palabras, el receptor observa la expresión facial, los gestos, el tono de
voz.
Saber escuchar ( que necesita
el cliente, dar consejos)
Es menos importante hacer una venta que
conservar un cliente
5.
Habilidad social
Persuasión: resolver
conflictos de forma creativa.
Comunicación: abierta y clara,
encontrar el momento adecuado, valorar que se hace mal y que se hace bien, no
probar quien tiene la razón, se trata de llegar a un consenso para trabajar
mejor juntos.
Desarrollo social:
Controlar cómo reacciona
Que podemos hacer
Valorar las consecuencias
Escoger la mejor opción
Probar
No se puede controlar que vas a sentir, con que
intensidad, cuando y como.
Aristóteles decía:
“Cualquiera puede
enfadarse, pero con la persona adecuada, el punto adecuado, el momento
adecuado, el motivo adecuado, y la manera adecuada, no es facial”.
Pasos a seguir
cuando estamos furiosos:
1.
Observar la situación
2.
Que o quien la provoca
3.
Tener un modelo de referencia que sepa como
manejar la situación
4.
Escucha tu cuerpo: ansiedad, dolores, tensión,
reconocer cuando estas alterado
5.
Corto circuito: Mantras, respirar contando tres
lentamente, ocuparse y distraerse en otras cosas.
6.
Tomar perspectiva: alejarse,
7.
Postergar la decisión para más tarde
8.
Sospesar opciones y probar
9.
Si falla probar otras para cambiar la situación.
En la toma de
decisiones los instintos hay que darles importancia.
Cambiar la situación o la percepción
El cuerpo nos prepara cara una emergencia nos pone en
tensión y nos avisa instintivamente
¿Como nos afecten
les cosas? Emocional, racional i física
Saber gestionar nuestras emociones repercute a nuestra
salud, la enfermedad
causada por una tensión prolongada acelera el proceso de
caer enfermo, suelen afectar al cardio-vascular, y al sistema immologico.





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